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摘要:
内初班开办以来,受到了新疆各族人民群众的热烈欢迎,广大基层农牧民群众子女报考内初班的热情十分高涨,有利地推动了自治区“双语”教学工作的深入开展,加快了新疆基础教育改革发展的步伐。内初班学生在语文学习过程中常遇到的问题是汉语表达不清晰,学习兴趣不太高。作为一名内初班语文教师,在教学过程中针对这一问题做了一些尝试。
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浅谈提高学习语文兴趣的几点做法
形象
情感
歌曲
学习兴趣
如何提高学生学习语文的兴趣
兴趣
人格魅力
教学方式
教学环节
关于提高学习语文兴趣的几点体会
语文
学习兴趣
教学方法
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高内初班学生学习语文兴趣的几点尝试
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 内初班 语文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 864-864
页数 1页 分类号
字数 2648字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俐利 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
内初班
语文教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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54450
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