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摘要:
艺术设计专业,是一个实践性较强的专业,在我国一贯传统的教育下,毕业生的专业知识、技能水平与社会所求的专业,明显脱节,使得许多艺术设计专业的毕业生,因缺乏创意及实践能力成为了所谓的“半成品”,因此,导致了毕业生毕业后找不到理想的工作,用人单位招不到较好的设计师。本文就针对这一点,对设计专业的教育进行分析和研究,从而以提高学生创新与实践能力为重点,而总结出的新型的教育方法,来完善艺术设计教育体系,提高其质量,促进毕业生就业。
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文献信息
篇名 对艺术设计专业创新教育的思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 设计创新教育 实践
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
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