强化多学科综合治疗原则在头颈肿瘤学教学中的意义

• 作者: 李亚军 王德婧 王素华 肖冬英 邹彦 阮培刚 陈芳 高晓霞
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 头颈肿瘤学 多学科综合治疗 教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 99-101,102
• 页数: 4页
• 字数: 4299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.21.032

摘要

综合治疗模式已成为现代肿瘤治疗的基本模式，包括手术、放化疗、生物治疗、靶向治疗等，其广泛应用于临床实践。然而，肿瘤学教学过程中这一治疗理念并未深入到肿瘤学各分类专业中，头颈肿瘤学科仍是针对疾病为主核心的治疗手段进行讲授，不仅影响了临床治疗效果的提高，而且限制了头颈肿瘤学的发展及专业人才的培养。本文针对头颈肿瘤学专业的自身特点，阐明头颈肿瘤学教学过程中强化多学科综合治疗原则的重要性及意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹彦		29	106	6.0	9.0
2	阮培刚		23	108	6.0	9.0
3	陈芳		32	147	8.0	10.0
4	肖冬英		23	143	8.0	11.0
5	王素华		16	71	5.0	7.0
6	王德婧		10	26	3.0	4.0
7	李亚军		8	53	4.0	7.0
8	高晓霞		14	124	6.0	11.0