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摘要:
分析信息化环境下有效学习的内涵。阐述信息化学习的特征:学习资源的多样性、学习者的自主性、学习过程的协同性。论述信息化环境下有效学习应关注的问题:提高学习者的信息技术技能与素养;注重对学习者信息化学习方式的指导;促进有效学习,要求教师与学习者转变传统的角色。
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篇名 信息化环境下的有效学习
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 有效学习 信息化学习 学习方式
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 「环境构建」 -- 数字校园
研究方向 页码范围 58-59,60
页数 3页 分类号 G434
字数 3816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.20.058
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作者信息
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1 杨显东 5 4 1.0 1.0
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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