新课改下对初中语文情感教育模式的探究

• 作者: 昌永刚
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 新课改 初中语文 课堂教学 情感教育模式
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课改的颁布与实施,传统教育模式已经无法满足素质教育的需求,创新的有效教育模式已是势在必行.语文作为最为重要的基础学科之一,如何将新课改理念融入课堂教学,从而创造出“以人为本”的教学模式,已经成为当前语文教育工作者们迫在眉睫的当务之急.本文便论述了基于当前新课改背景下,如何在初中语文课堂教学中应用情感教育模式,希望借本文内容,能够有效提高初中语文课堂教育的教学质量及教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昌永刚	江苏省宝应县望直港镇中心初级中学	4	13	1.0	3.0