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摘要:
新课标的数学教育要有新的课程观;新课标中的数学教学注重于过程,创新,个性,数学思想和数学方法,合作与交流,重思想教育;新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的.数学课堂教学是培养学生创新能力的主要阵地,培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.
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文献信息
篇名 浅谈对新课程改革下的初中数学教学目标的理解
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 数学思想 数学方法 数学观点 师生观
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1765字 语种 中文
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节点文献
数学思想
数学方法
数学观点
师生观
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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