语文教学中怎样激发学生学习文言文的兴趣

• 作者: 杨兵
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 学习兴趣 学生 激发 文化遗产 阅读能力 教学问题 社会生活
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容.特别是近年来,高考、中考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出.然而,与现代文教学相比,文言文教学由于社会生活的变迁,造成内容的差距、认识的困难、语言的演变、文字的差异、理解的障碍.因此,学生对文言文的学习兴趣不大,有的甚至有畏难情绪.文言文教学正面临着严峻的考验.那我们在文言文教学中应该如何提高学生学习的兴趣呢？

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1	杨兵		2	0	0.0	0.0