高中历史教学中核心知识点的处理策略

• 作者: 盛险峰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 关键知识点 处理策略
• 年，卷（期）: wldh_2014,（19）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

新课改对高中历史教学提出了新的要求。高中教师在历史教学的设计和课堂教学时要充分考虑到历史知识的灵活运用，注意培养学生在历史课堂上的思维方式，脱离书本上固有内容并运用已知的历史知识去观察、分析、研究并解决历史问题，让学生学会运用历史思考的方式在生活中发现问题并自己寻找到答案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛险峰		7	1	1.0	1.0