信息技术在高中历史教学中的运用

• 作者: 邹喻
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 信息技术 案例说明
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学中，采用信息技术进行教学，通过图色组合，渲染气氛，能激起学生探求知识的欲望；较好地揭示出历史事件的内在联系及发展线索；化难为简，易于学生理解；展示动态地图，生动形象，易于理解和掌握；录相展示、情境再现，图示小结、聚合思维，促其当堂巩固；展示习题，便于思考讨论，培养发散思维能力。