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摘要:
新闻英语听力因其语料题材广泛,内容丰富、语言新颖,对翻译专业学生语言技能发展具有重要意义。图式理论认为一切知识是以知识为单位的形式建构而成的,而这种知识的单元即是图式。利用图式理论指导新闻英语听力的课堂教学,训练学生利用脑海中已经存储的信息搭建图式,以促进新信息的输入、理解、推论,同时改进课堂教学模式进而提高学生的听力水平。
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文献信息
篇名 本科翻译专业新闻英语听力教学初探
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 新闻英语 图式理论 课堂教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642
字数 3351字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏婷婷 黄冈师范学院外国语学院 13 4 1.0 1.0
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