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摘要:
建立和完善学校音乐艺术教育法规及配套的规章制度是学校艺术教育科学发展的有力保障。教育部于2014年颁发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》一经推出立即引发广泛热议,人们在赞同的同时也提出一些疑虑。因此,文章对《意见》进行全面深入的认识与思考,以推动学校艺术教育的快速发展,对相关政策的进一步完善具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 对教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的认识与思考
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 艺术教育 《意见》措施 要求 政策法规
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G40-011
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李笑梅 山东大学艺术学院 6 0 0.0 0.0
2 王韵 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
《意见》措施
要求
政策法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
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