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摘要:
提高声乐学习的效率是每个热爱声乐学习的人的共同目标,扎实地上好每一节课,是取得进步重要途径.本文从“教”与“学”两个角度进行阐述,指出形象思维和课前的准备工作在学习效率上起着较大的作用.另外,文章还提出了自学和二度创作在学习中的重要作用.
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文献信息
篇名 如何提高声乐学习的效率
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 教学方式 声乐学习 提高效率
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明明 西安音乐学院音乐教育系 9 17 2.0 3.0
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教学方式
声乐学习
提高效率
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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