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摘要:
信息技术应用辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动、化难为易、突破时空限制,而且能刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养有着事半功倍的效果。因此,信息技术的应用优化了小学语文的课堂教学,提高了课堂教学的效率。
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文献信息
篇名 浅谈现代信息技术在语文教学中的应用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 应用 语文教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G632
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
应用
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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