护理干预在甲状腺癌患者健康教育中的应用效果

• 作者: 胡娟 胡崇英
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理干预 健康教育 甲状腺癌
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 临床护理
• 页码范围: 393-393
• 页数: 1页
• 字数: 1586字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨全面护理干预在甲状腺癌患者健康教育中的应用效果和作用。方法选取我院自2010年1月~2014年1月收治的124例甲状腺癌患者进行分析研究,随机分为两组,每组62例,观察组患者采用全面护理干预的健康教育方法,对照组患者采用常规健康教育方法,观察两组患者的不良反应发生情况以及患者对护理满意度。结果患者对护理满意度为95.16%,明显高于对照组(P<0.05)；且观察组患者的不良反应发生率也明显低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论采用全面护理干预对甲状腺癌患者进行健康教育能有效提高护理满意度,值得临床推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娟		14	7	1.0	2.0
2	胡崇英		3	5	1.0	2.0