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摘要:
京剧是国粹,中学音乐课堂展现京剧艺术的魅力,有利于学生开拓艺术视野、提高审美水平,营造“真、善、美、上”的校园文化.但是现在的学生对京剧不感兴趣,为此,许多中学的音乐教师在如何上好京剧课,如何让学生喜爱京剧方面,一直努力寻找各式各样的教学方式来改变现状.本文通过对唱念做打京剧艺术的表现手段教学的研究,逐步提高京剧鉴赏课的有效性.
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文献信息
篇名 也谈唱念做打提高中学京剧鉴赏的有效性
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 唱念做打 京剧鉴赏 中学 有效性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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研究主题发展历程
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唱念做打
京剧鉴赏
中学
有效性
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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