论高中语文诗词鉴赏教学的有效性

• 作者: 张景华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中国诗词是文化艺术中的瑰宝,是一种艺术的传承,诗词鉴赏对于学生的人文素养与审美情趣的培养具有重要意义,还能促进学生自身情感的细腻表达.对于高中语文教学来说,诗词鉴赏是一个很重要的教学内容,诗词鉴赏不仅能够让学生感受到古代诗歌的魅力,同时还能够让学生的文学鉴赏能力得到提高.从妙用课堂导入,营造诗词学习氛围、开展美读教学,激发诗词学习激情、深度了解诗词内涵,开展诗词深度学习三个方面进行,阐述如何提高高中语文诗词鉴赏教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景华		11	10	2.0	2.0