展示物理魅力，彰显学生个性

• 作者: 周强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个性 初中物理 课堂模式 课堂教学 个性化教学 教学理念 个性发挥 教师
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

个性化教学使教师告别了“照本宣科”的课堂模式，结合新课改的教学理念，将自己的个性、见解与课堂教学相融合，满足了不同个体的需要，实现了每个个体的提高，使学生学会了知识运用，提高了能力的发展。在初中物理的课堂上，教师怎样做才能让学生个性发挥，积极活跃的在课堂教学中展现自己的个性？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周强		11	2	1.0	1.0