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摘要:
随着科技的进步和网络幕课的发展,高等学校的传统教育面临着巨大的挑战。复合材料成型工艺实验作为复合材料专业实验教学的基本课程之一,如何提高其教学效果成为任课教师必须思考的问题。本文阐述了如何做好复合材料实验预习、吸引学生兴趣引发学生的独立思考和实践能力,充分发挥复合材料实验在本科生教学中的重要作用。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高复合材料成型工艺实验的教学效果
来源期刊 科学时代 学科
关键词 复合材料实验 创新实践能力 教学方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 463-464
页数 2页 分类号
字数 2730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兴祥 天津工业大学材料科学与工程学院 102 1254 18.0 33.0
2 赵义平 天津工业大学材料科学与工程学院 67 239 9.0 13.0
3 王静 天津工业大学材料科学与工程学院 28 78 5.0 7.0
4 王文一 天津工业大学材料科学与工程学院 13 19 2.0 4.0
5 纪秀杰 天津工业大学材料科学与工程学院 14 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
复合材料实验
创新实践能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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