论探究式学习在中学地理教学中的运用

• 作者: 段景春
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 探究式学习 中学地理教学 高效课堂设计
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教研与教改
• 页码范围: 270-272
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4393字
• 语种: 中文

摘要

学习方式是当代教育理论研究中的一个重要概念，新课程改革明确提出要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，探究式学习是一种高效的学习方式，符合新课改的要求本文重点分析探究式学习如何在地理学习中运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段景春	赤峰学院资源与环境科学学院	15	56	5.0	7.0