新课程下高中地理课堂教学微探

• 作者: 史晶
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 地理 教材 探究
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,受应试教育的影响,传统的地理教学模式已不能适应时代发展的需要,新一轮的课程改革应运而生.新课程背景下如何有效实施高中地理教学改革,是教师面临的一项重要教育课题.结合地理课堂教学实践,从课标的把握、教材的处理、学生能力的培养、课堂探究的实施等方面阐述了高中地理课堂有效教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晶		2	3	1.0	1.0