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摘要:
在小学语文素质教育实践中,教师的任务是教给学生学习方法,培养学生听、说、读、写的能力,重视对学生的文化熏陶,改变学生作业方式方法,培养学生理解和运用语言文字的能力,全面提高他们的语文素质。
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能力训练
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的语文素养
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学 语文素质教育 实践 培养能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2327字 语种 中文
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