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摘要:
伴随着新课程教学改革的逐步推进,中小学校纷纷改进了传统填鸭式教学,取得了一定的效果。但从课堂教学的整体来看,还是存在一些的问题,影响着教学效果。本文就提高小学思想品德教育的实效性谈谈笔者的经验与反思。
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浅析小学思想品德教育
重要性
对比说明
建议事项
小学思想品德教育体现生活化的研究
小学
思想品德教育
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何提高小学思想品德教育的实效性
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 小学思想品德教育 实效性 社会实践 新课改
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G623.15
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.192
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹光明 河南省固始县石佛店乡中心学校 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德教育
实效性
社会实践
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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