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探析初中生英语阅读能力的培养
探析初中生英语阅读能力的培养
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摘要：
在课堂有限的地域和时间、空间内有效实施对学生阅读能力的培养,是初中英语教学一个比较突出的难点问题,也是当前新课改背景下初中英语课堂应该承担的一个重要任务.重视阅读材料的文化背景设计,训练学生的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯是培养学生英语阅读能力的重要途径.
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农村初中生英语阅读能力的培养
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浅谈初中生英语阅读能力的培养
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词汇
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文献信息
| 篇名 | 探析初中生英语阅读能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 初中生 英语阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 255-256 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3676字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4220
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