初中信息技术课教学有效模式的思考

• 作者: 张洪
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 教学模式 行为习惯 引导
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 荫教育随笔
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

现代教育应培养学生具有学会学习、善于合作、勇于探索、大胆创新的现代素质。信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的课程，有利于学生创新精神和实践能力的培养。让中学生们在“玩”中学习，培养学生良好的行为习惯，建立正确的网络意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪		13	2	1.0	1.0