如何让课上语言更具有亲和力

• 作者: 杨秀美
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教师 语言 亲和力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 字数: 1670字
• 语种: 中文

摘要

教师的亲和力是提高教学效果的一个重要因素。而语言的亲和力尤为关键，它决定了整堂课的课堂氛围，影响了学生对这门课的学习兴趣，最终影响着这门课的教学效果。本文就如何提高教师讲课时语言的亲和力做了简要叙述。