原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探索萨提亚模式教学对提高护理人员自我价值感和护患沟通能力的作用。[方法]选择合适的萨提亚模式指导者,对被培训者进行萨提亚模式课程培训,通过自制调查表了解被培训者学习后自我价值感和护患沟通能力的改变。[结果]通过系统培训,护理人员的自我价值感和护患沟通能力均有所提高。[结论]萨提亚模式教学可以提高护理人员自我价值感和沟通能力。
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文献信息
篇名 萨提亚模式对提高护理人员自我价值及沟通能力的影响
来源期刊 护理研究 学科
关键词 心理治疗 萨提亚模式 一致性 自我价值 沟通 护理人员
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2799-2800
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.22.053
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
心理治疗
萨提亚模式
一致性
自我价值
沟通
护理人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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