探析学生学习情绪对跆拳道教学的影响

• 作者: 徐勇
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 学习情绪 跆拳道 教学活动
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: PHYSICAL EDUCATION
• 页码范围: 63-63,66
• 页数: 2页
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

近年来，跆拳道运动在我国十分受欢迎，跆拳道教学也在不断的开放中，但由于我国跆拳道教学的发展程度不高，出现了很多亟待解决的问题，为了更好地推动跆拳道教学活动的进行，本文针对学生学习情绪对跆拳道教学的影响，这一问题的分析，论证了学生积极的学习情绪有利于跆拳道教学的效果提升，消极的学习情绪严重阻碍了跆拳道教学的顺利进行。从而得出，培养学生积极学习情绪的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇		4	7	2.0	2.0