初中英语写作及常见错误和对策的研究

• 作者: 郭依侠
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 英语教学 常见错误 写作 初中 学生 书面语 学习 读写
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（9）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.12

摘要

写是运用书面语进行表达的重要能力之一,也是学习语言的重要手段之一,“听说读写”是中学英语教学的目的所在,也就是说学习英语不仅要善听、勤说、多读、还要注重写作.而其中“写”是学生学习中的难点,非一日之功可就.谈到写作,很多学生感到困难,而有些教师对学生书面表达也处于一种盲目状态,没有一个循序渐进的过程,到头来学生是越写越怕写.

作者信息

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1	郭依侠		1	0	0.0	0.0