巩留县儿科护理保健教育评价

• 作者: 李绿茵 汪红
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 关键词: 儿科 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3172-3172
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨新疆巩留县儿科护理保健教育评价。方法：对我医院儿科收治确诊的儿童进行护理保健教育，出院后再进行为期1年的随访，随访期间继续进行健康教育，随访结束后发放调查表，了解健康教育前后患者行为变化及保健基本知识知晓率的变化。结果：多数儿童对保健基本知识有了更详细全面的了解，自觉养成了健康的行为习惯。结论：护理保健教育能力是履行健康教育职责的必要条件，儿科内要制定切实可行的护理保健教育计划、内容和措施，使每一位医生与护士掌握护理保健教育的定义、目的、程序、形式，护理保健教育如何与护理措施相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪红	新疆巩留县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0
2	李绿茵	新疆巩留县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0