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摘要:
大家知道,语言具有社会交际功能,是一种交际工具。在小学营造浓厚的英语氛围,培养学生学习英语的兴趣和良好习惯,使学生从小形成正确的读音,良好的情感,初步的语言交际能力是小学英语教学的热点和核心。由于种种原因,我国的外语教学只是偏重语言形式(语音、语法、词义)的讲解传授,培养出来的学生听说能力大大落后于读写能力,学了多年外语却是"聋子"、"哑巴",不能具备真正的社交能力,这是一个不争的事实。
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篇名 小学英语教学中交际能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学英语 交际能力 情境
年,卷(期) wldh_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G623.31
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