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摘要:
所谓情感教育,就是情感领域的教育。它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教学活动,促使学生在情感领域发生积极的变化,从而产生情感,形成新的情感领域的过程。那么在初中数学的教学中,作为一名长期在教育教学第一线的数学老师,我认为情感教育在数学教学过程中起着非常重要的作用。没有情感的学习活动,既不能发生也不能维持。
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文献信息
篇名 情感教育在初中数学教学中的渗透实施研究
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 情感教育 教学研究
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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初中数学
情感教育
教学研究
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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