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摘要:
山区师范音乐教育在晋西北贫困山区的教育工作中起着举足轻重的做用,晋西北中小学师资多数来自当地师范学校。目前山区师范音乐教育面临生源缺乏、就业形势严峻等考验,如何整合利用现有的音乐教育资源,制定符合现实需要的培养目标,提高山区师范音乐教育质量,是一个需要深入研究与探讨的课题。
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文献信息
篇名 晋西北山区师范声乐教育改革研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 山区师范 音乐教育 培养目标
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
山区师范
音乐教育
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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