初中英语词汇教学初探

• 作者: 曲志学
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 词汇教学 情境 趣味 应用
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 实 践 讲 堂
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

对于英语教师来说，词汇教学也是整个英语教学的关键和难点，学生掌握的词汇量的多少直接反映了其不同层次的英语能力和水平。在以往的教学中，教师不恰当的教学方法给学生学习和掌握词汇带来了很大的困难。因此探索与尝试激活英语词汇教学有效方法，提高学生学习英语的能力，是我们每个英语教师都应思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲志学		5	2	1.0	1.0