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摘要:
新课改以后,无论教材还是对学生的要求都有了大的变化,在新课程的教学实践中,我认为,教师应当认真分析和钻研教材,善于理论联系实际,并在此基础上努力探索新的教法,突破传统的思想政治课教学模式,改变单一的“满堂灌”,因此,我们必须大胆改革,充分激发学生学习的兴趣,调动其积极性、主动性。
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文献信息
篇名 浅议新课改下的思想政治课教学
来源期刊 教育管理与艺术 学科 社会科学
关键词 阅读指导 小学生 新课改 阅读教学
年,卷(期) jyglyys_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽萍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读指导
小学生
新课改
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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