高中地理教学现状之我见

• 作者: 刘小蓉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教师 教学现状 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.10.171

摘要

高中地理的学习能在一定程度上帮助学生开拓自己的眼界；让学生体会到、领悟到世界的多姿多彩之处；不断培养和健全学生的世界观、人生观、价值观等。因此，高中学生对于高中地理学习的展开，显得尤为重要。但是在现阶段的高中地理教学的过程中，仍存在着许多不足之处，有待教师的不断改进和创新。

作者信息

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1	刘小蓉		1	0	0.0	0.0