《旅游英语》课程“学-做-学”教学实践模式探究--以广西外国语学院为例

• 作者: 袁榕 高兴
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: “学-做-学” 教学实践模式 探究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

本文通过选定广西外国语学院《旅游英语》课程的教学实践模式为研究对象，提出了“学-做-学”模式，并阐述了“学-做-学”模式在2011级旅游英语专业学生《旅游英语》课程教学实践中的具体运用方法及效果，希望能对《旅游英语》课程教学起到一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兴	广西外国语学院旅游教研室	11	3	1.0	1.0
2	袁榕	广西外国语学院旅游教研室	7	0	0.0	0.0