作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者结合自己在理工科教学中融入做人教育的一些实践,提出了德育育人的几点看法,为高职教育培养出更多、更好的“德厚、技高、乐业、好用”高素质技能型人才。
推荐文章
课堂教学中德育教育的渗透
德育教育
青少年
课堂教学
任课教师
浅析体育课堂教学中德育教育渗透的主要内容
体育课堂教学
德育渗透
竞争意识
合作精神
浅谈如何在小学体育教学中融入德育教育
体育教学
融入
德育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在理科课堂教学中融入德育教育
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 理科 课堂教学 德育
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G642
字数 1875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜兆波 16 51 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理科
课堂教学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导