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摘要:
本文通过教学实验表明,在高校健美操选修课中,“小团体”互助法的教学有利于提高学生学习健美操的兴趣、培养学生的团队意识、激发学生的创新精神、提高自信心。互助法的学习也比传统的教学法更有利于促进师生、同学之间的人际交流。本文以健美操教学为例,阐述了“小团体”互助法的应用及其组织所注意的事项,对高校开展健美操教学活动有一定的指导作用。
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文献信息
篇名 高校健美操选修课中“小团体”互助法的应用与组织
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 健美操 “小团体”互助法 应用 组织
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3443字 语种 中文
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健美操
“小团体”互助法
应用
组织
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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