对校企融合下高职动漫类专业教师激励与保障机制建设的研究

• 作者: 马建昌
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 校企融合 动漫专业教师 激励与保障机制
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 管理实务
• 页码范围: 141-141,145
• 页数: 2页
• 字数: 2936字
• 语种: 中文

摘要

近几年，伴随着国家新的课程改革全面实施与深入推进，校企融合是当今高职教育培养的重要途径，专业教师队伍建设是校企融合持续发展的关键因素。通过调查表明，其中对专业教师的激励与保障机制建设不够完善，直接影响到我国高职校企合作的质量和效率低下。本文以职业教育校企融合为背景，对动漫专业教师激励与保障机制建设优化和完善进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建昌	湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系	23	10	2.0	3.0