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原文服务方: 新课程       
摘要:
在情感投入过程中,要引导学生,克服学生对信息技术课堂上、学生操作过程中的恐惧心理,把好奇心化为学习动力。以信息技术课堂教学内容为纽带,培养具有科学知识和技术运用能力、人格健全发展、人际关系融洽的学生。
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内容分析
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文献信息
篇名 情感投入藏区信息技术教学中的链接应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情感投入 链接应用 信息技术
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情感投入
链接应用
信息技术
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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