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中国画选修课程教学思考
中国画选修课程教学思考
作者:
张岩松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国画
选修课程
笔墨结构
摘要:
中国画是一门综合艺术,而有些高校开设这一课程的课时有限,如不能合理进行课程设计,学生很难在较短时间内达到有效学习的目的。文章针对我国高校开设中国画选修课程的现状,对中国画选修课教学提出一些具体建议。
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高中语文
选修课
主体参与式
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文献信息
篇名
中国画选修课程教学思考
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
中国画
选修课程
笔墨结构
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
J212
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张岩松
山西大学商务学院艺术设计系
19
12
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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中国画
选修课程
笔墨结构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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