作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”国际教科文组织也指出:教育的使命是让每个人发展自己的才能和创造潜力。那么,如何在初中数学教学中培养学生的创新意识,以达到优化课堂教学,使每一位学生的个性品质、创造潜能得以全面发展,以促进他们的茁壮成长呢?
推荐文章
如何在初中数学教学中培养学生的创新意识
初中数学
创新意识
教学理念
初中数学教学中如何培养学生的创新意识
教育教学
创新思维
初中数学
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
小学数学
创新意识
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中如何培养学生的创新意识
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 创新意识 数学教学 学生 培养 初中 创新能力 课堂教学 个性品质
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂晓军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新意识
数学教学
学生
培养
初中
创新能力
课堂教学
个性品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导