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高中体育教学中学生个性发展的引导及实践分析
高中体育教学中学生个性发展的引导及实践分析
作者:
岳虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中体育
中学生
个性发展
摘要:
随着新课改的推进,各个学科都开始对教学方法进行调整,为了更好的适应新课改的要求,高中体育教学也在教学方法和教学模式上进行调整。为了能在高中体育教学中提升引导中学生个性发展的整体水平,更好的为学生培养良好的个性,减少学生学习压力对学生心理的影响,本文就高中体育教学中学生个性发展的引导及实践进行分析和探讨,从而提出适合中学生个性发展的措施与方法。
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初中体育教学
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策略
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体育与健康
个性发展
主体作用
因材施教
内容分析
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期刊文献
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关键词热度
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文献信息
篇名
高中体育教学中学生个性发展的引导及实践分析
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
高中体育
中学生
个性发展
年,卷(期)
2014,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
字数
1902字
语种
中文
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高中体育
中学生
个性发展
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
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