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摘要:
随着新课改的推进,各个学科都开始对教学方法进行调整,为了更好的适应新课改的要求,高中体育教学也在教学方法和教学模式上进行调整。为了能在高中体育教学中提升引导中学生个性发展的整体水平,更好的为学生培养良好的个性,减少学生学习压力对学生心理的影响,本文就高中体育教学中学生个性发展的引导及实践进行分析和探讨,从而提出适合中学生个性发展的措施与方法。
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论初中体育教学中学生个性的培养
初中体育
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初中体育
个性差异
关注学生
个性发展
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体育与健康
个性发展
主体作用
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学中学生个性发展的引导及实践分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高中体育 中学生 个性发展
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
中学生
个性发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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