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摘要:
培养初中生英语交际能力是英语教学的目标也是将来适应社会的需要,交际教学法确立了以学生为课堂中心,充分发挥学生的个性,同时通过丰富的教学手段,最终达到提高学生交际能力的目的。英语教师运用交际教学法时,要营造宽松、民主、和谐的教学气氛,充分运用多种手段,创设课堂情境,坚持精讲多练,从而提高学生的英语交际表达能力。
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文献信息
篇名 交际教学法在中学英语教学中的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 英语教学 交际法 教学气氛
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 104-104,105
页数 2页 分类号
字数 2131字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
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