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摘要:
相比于本科生,高职学生的职业价值观有其独特的地方。进行客观深入的调查,如实反映高职学生职业价值观现状和存在的问题,是针对性地开展高职学生职业价值观教育的前提。具体到湖南省高职学生职业价值观教育中,以分析具体存在的问题为基础,有针对性提出职业价值观教育的对策。
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文献信息
篇名 湖南省高职学生职业价值观存在的问题及优化策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职学生 就业 价值观
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
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