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新课标下高中物理教学反思浅谈
新课标下高中物理教学反思浅谈
作者:
刘小芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
教学
反思
摘要:
在当前新形势下,高中物理教师在课堂教学中,要及时反思教学的每个环节,提高课堂教学效果。教学观念的反思,教师需要转变观念,唤醒学生的能动思维。教学设计的反思,要反思教学过程,反思教学目标,反思课后练习的设置等。课堂教学的反思,课本知识能否掌握,逻辑能力能否巩固和加强,教学中能否实现教学的渗透与迁移。教学课后的反思:教学中的亮点要继续保持,教学中的败笔需要改进和完善,对于教学过程中“偶得”的经验要及时积累。
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篇名
新课标下高中物理教学反思浅谈
来源期刊
速读(下旬)
学科
关键词
高中物理
教学
反思
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
教学研讨
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
字数
2361字
语种
中文
DOI
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高中物理
教学
反思
研究起点
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速读(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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25978
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