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摘要:
高校辅导员身份定位不仅关系到其自身成长发展,还关系到整个辅导员队伍职业能力建设.高校辅导员首先是人,然后才是公民,才是教师,他集政治人、经济人、学术人、教育者、服务者五重标识于一身.
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文献信息
篇名 论高校辅导员身份的五重标识
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高校辅导员 身份标识 激励管理
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏 湖北汽车工业学院经管学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
身份标识
激励管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导