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摘要:
七年级是小学与初中的转折点,使学生认识到学习数学的重要性,培养学生的数学兴趣,重视“问题解决”过程中突破思维障碍是帮助学生学好数学的行之有效的方法.
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文献信息
篇名 七年级数学教学之我见
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 七年级 兴趣 实际问题 问题解决
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1986字 语种 中文
DOI
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1 刘玲玲 6 0 0.0 0.0
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七年级
兴趣
实际问题
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