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摘要:
儿童是未来的希望,是祖国的花朵,小学时光作为儿童成长阶段的重要时期,对儿童的行为能力与思维能力都存在着极大程度上的影响。培养小学生的阅读能力在语文课程中占据着主要地位,阅读教学质量的好与坏,直接影响着小学生语文成绩的高低,同时对小学生的思维方式也有极大的影响。对小学生的阅读能力进行合理的培养,不仅为了提高小学生的语文成绩,更是为了可以有效的提高小学生理解问题的能力,有效的激发小学生的学习兴趣,使小学生的学习潜力可以在最大程度上的发挥,从而尽快地提高我国的教育水平。
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中培养兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 培养兴趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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1 杨海兵 3 1 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
培养兴趣
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chi
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