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摘要:
在小学数学教学过程中,教师要认真钻研教材,把握学生的学习心态,运用灵活多样的教学方法,精心设计每一个教学环节,最大能力的激发和增强学生的学习兴趣,使学生在学中玩,在玩中学,学得有趣,学得愉快,学得轻松,学得主动,学得深刻,让学生在轻松愉快的气氛中理解并掌握数学知识,让小学生不再怕数学,提高数学成绩。
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教学方法
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分析
新课改背景下的小学数学教学方法创新
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小学数学
教学方法
创新
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改为小学数学教学增添活力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 教学策略 新课改 研究
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁超君 江西省赣州市信丰县嘉定镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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chi
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